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电化教学及影音视频设备

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疫情期间如何加强学校体育工作
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添加时间:2019-02-16 16:58:18

疫情期间如何加强学校体育工作


作者:本报记者 黄鹏举来源:中国教育新闻网-中国教育报

当前全国本土疫情传播已基本阻断,但境外疫情呈加速扩散蔓延态势,我国疫情输入压力持续加大。大型体育活动和聚集性活动人员集散量大、流动量大,疫情传播风险较大。日前,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室印发《关于新冠肺炎疫情期间暂?;指创笮吞逵疃途奂曰疃耐ㄖ?,切实保障广大师生生命安全和身体健康。围绕《通知》要求,有关专家就暂?;指创笮吞逵疃途奂曰疃尘跋?,如何加强学校体育工作提出一系列建议。


“暂?;指创笮吞逵疃途奂曰疃笨蒲?、合理


清华大学体育部主任刘波教授表示,当前全球感染新冠肺炎总人数已超过百万,我国疫情输入压力持续加大,进入常态化防控阶段。特别是无症状感染者的出现,使国内疫情防控依然不能放松。防止新冠病毒传播的主要措施就是少聚集、戴口罩、勤洗手,而体育比赛中运动员不能戴口罩,又有频繁的身体接触,无法阻挡飞沫传播。大型比赛活动的观众多、密集程度高,高喊加油等行为更增加了飞沫传播的可能性。因此大型体育比赛传播新冠病毒的风险很大,这也是目前疫情较严重的国家都暂停了大型赛事的主要原因。


坚持正常学校体育教学活动


湖南师范大学体育学院李先雄教授认为,疫情期间广大师生坚持居家锻炼、健康第一的理念更加深入人心。暂?;指创笮吞逵疃途奂曰疃皇窃萃;指创笮偷奶逵ハ钊潞妥酆闲栽硕岬?,不代表暂?;指凑QL逵萄Щ疃?。学校复课后,要继续发挥线上教学优势,“家校社”联动全面开展线下体育教学活动,加强相关病毒防护等健康知识的普及。要遵循青少年身心健康发展规律,制订体能、技能恢复计划,通过精讲多练、科学有效的手段增强学生体质,提高学生免疫力,为日后体育测试和赛事储备体能。同时,要通过体育课或课外体育活动营造良好的运动与健康氛围,促进学生身心健康,有效排解学生不良情绪,解决学校教育教学面临的“疫后综合征”。


创新学校体育赛事举办方式


刘波建议,先行开展“云上竞赛”。在学生返校前,各学??上刃胁扇 霸粕暇喝钡姆绞娇箍瓮饩喝疃?,保证课外竞赛的延续性,督促学生进行体育锻炼。在学生返校后,不宜马上开展体育竞赛,一方面学生需要时间恢复体能,进行充分的体育锻炼;另一方面减少聚集可以巩固疫情防控的成果,降低风险??芍鸩皆谔逵紊匣蛟合的诓孔橹》段?、无观众的竞赛活动,校级竞赛和校际间竞赛可延期到秋季学期举行。


天津体育学院副院长刘志云教授建议,灵活调整赛事时间。当前,我国疫情防控进入常态化阶段,根据国内外疫情发展趋势,一定时间内大型学校体育赛事难以恢复,须提前谋划,统筹考虑学生运动员身心状况和竞技状态,灵活调整赛事时间。对于全国青少年校园足球夏令营等重要且赛期较长的赛事,可考虑国庆和寒假期间分别举办夏令营分营和总营活动,并与校园足球精英训练营活动相结合。


华南理工大学体育学院院长樊莲香教授建议,简化赛事活动流程。一旦比赛举行,赛事组织方、承办方、参与方都要在确保广大师生生命安全和身体健康的前提下,合理安排赛制,维护比赛秩序,确保竞赛公平。为防止任何潜在的交叉传播风险,大型体育赛事活动一切从简,取消开闭幕式团体操表演,简化仪式,不设现场观众,采取网络直播。同时,因地制宜简化赛制和比赛程序,在不影响公平竞争的前提下,尽量减少比赛时间和场次,减少辅助裁判、志愿者、工作人员、团部人员数量。学校体育赛事举办应坚持健康第一、安全第一的原则,审慎评估,综合研判,完善有关组织和工作机制,提前谋划相关活动预案。


《中国教育报》2020年04月17日第3版 版名:新闻·要闻


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